Piratas
del Caribe ~La Maldición de la Perla Negra~
Fecha
de estreno:28 de junio del 2003 (Estados Unidos).
Duración:2 horas y 23 minutos.
Director:Gore Verbinski.
Música
compuesta por:Klaus Badelt.
Visión:A color.
Género:Fantástico/acción.
Guión:Jay
Wolpert lo escribió en el 2001
y Stuart Beattie lo reescribió en
2002.
Personajes:Johnny Depp (Jack Sparrow)
Keira Knightley (Elizabeth Swann)
Orlando Bloom (Will Turner)
Geoffrey Rush (Héctor Barbossa)
y Jack
Davenport (James Norrington)
Trailer:
Banda Sonora:
La razón por la que me gustan tanto estas cuatro (en 2017 cinco) películas, es que a parte de que llevo desde pequeña viendo estas pelis, es por su música; por ahora, las mejores bandas sonoras que he escuchado. Y os preguntaréis: "¿Por qué elegir la primera parte y no otra?" He elegido la primera parte, porque es la que más me gusta y siempre suelen decir que las primeras partes, son las mejores...
El
pasado viernes, (5 de mayo), la clase de segundo, junto con un grupo
de recreación histórica de romanos, hicieron una exhibición de
romanos.
Vinieron
mucha gente, madres, padres, abuelos, titas... Incluso vinieron los
del instituto!!
Fue
una auténtica pasada!!
Los
romanos que vinieron de fuera, son amigos de Juanjo (maestro de segundo y maestro de música) y son de Gilena, un pueblo de Sevilla.
Llevaban
unas ropas típicas de la edad de los romanos. Algunas eran
extravagantes, otras más oscuras, pero todas tenían algo que
brillaba.
Los
trajes que llevaban la clase de segundo, eran hechos a mano;
Los
cascos, son de goma eva, las espadas y los escudos de madera con
pintura roja, y el corno, (el antepasado de la trompa) lo habían
hecho con un aro de plástico, y la campana de una trompeta de esas
del fútbol, todo, con pintura dorada.
Los
trajes que llevaban, estaban formados por una tela blanca, una
especie de tela de redecilla y dos cinturones marrones;
Las
madres siguieron el modelo que Juanjo les mostró, para coser bien la
tela blanca y la redecilla.
Primero
va la tela blanca, seguidamente, se le pone uno de los cinturones,
después va la tela de redecilla y por último, el otro cinturón.
En
la exhibición, empezaron los de segundo, el “centurión”,
que era Manuel, iba dando las órdenes, y el “ostio”, que
era Jesús, repetía algunas de las órdenes más importantes que el
centurión mandaba, para que ningún romano se perdiera.
Cuando
el centurión daba las órdenes, seguidamente Tristán (mi hermano), que es el que
lleva el corno, daba un pitido grave y largo.
Cuando
los de segundo, más o menos les mostraron al público cómo eran las
colocaciones y eso, lucharon los legionarios junior contra los
legionarios grandes.
Los
juniors les ganaron porque fueron más audaces, y los consiguieron
derrotar, pero cuando los grandes, les pidieron la revancha, los
juniors les ganaron otra vez!! Estuvieron muy bien!!
Después
de la exhibición, los del instituto se fueron a sus clases normales,
pero nosotros estuvimos viendo una charla que nos dieron los romanos
junto a Juanjo.
Nos
explicaron por encima, cómo eran los romanos; si tenían más
dinero, se podían permitir unas armaduras y unos escudos mejores, en
cambio, si tenían menos dinero, vestían con armaduras más baratas
y se sentían menos seguros...
Sinceramente,
yo me lo pasé en grande, disfruté mucho, y lo más importante;
aprendí mucho!!
Qué
podíamos esperar de Juanjo?!
Si
es una máquina, tanto de profesor, como de persona!!
~Las
fotos y los vídeos, son hechos por mí, espero que os gusten!~
El
pasado miércoles, (3 de mayo) vino una muchacha muy simpática
llamada Ángela Mansilla a darnos una charla sobre el
“Bullying”.
Lo
primero que nos dijo fue: “¿Qué es el bullying o
el acoso escolar?”
El
bullying es el acoso físico o psicológico que causan continuamente
una persona o grupos de personas a otras.
Nos
dijo que dijéramos palabras relacionadas con el bullying o el acoso
escolar, y dijimos estas:
Nos
preguntó que qué nos parecía el “bullying”.
Sin
duda nosotros dijimos que es una cosa, que no se debería hacer, no se lo deseo, ni al peor de mis enemigos...
Después
de hablarnos de ello, hicimos un juego llamado: ~El ovillo de
la positividad~
Consistía
en que cogíamos un ovillo de lana, y se lo teníamos que pasar a uno
de nuestros compañeros diciéndole algo positivo sobre él,
quedándonos con un trozo de lana, así se formaba una especie de
telaraña muy chula!!
A
mí me lo pasó mi compañera Pili, diciéndome que yo era muy buena
persona, que siempre nos contamos secretos y que yo se los guardo, y
eso me ha gustado.
Yo
se lo pasé a mi compañero Álvaro, diciéndole que es muy buena
persona y un fantástico pintor.
Para
explicar cómo se hace algo, cómo funciona un aparato o cómo se va
a algún sitio, es necesario dar instrucciones. Al dar instrucciones,
es fundamental indicar el orden de los pasos que hay que seguir y
explicar con claridad y precisión todas las acciones.
UN
PLATO DE ARCILLA BLANCA
Materiales
-Un
paquete de arcilla blanca.
-Un
trapo o balleta.
-Un
rodillo.
-Un
plato de cristal o cerámica, (llano, hondo...) Yo aconsejo hondo.
-Agua.
-Film
transparente.
Modo
de hacerlo
1.Con
el rodillo, amasa la arcilla blanca hasta dejarlo aproximadamente,
más o menos igual de ancho y de largo que el plato. Si se agrieta,
moja un poco la mano en el agua y la echas sobre la arcilla, si
echas demasiada, el rodillo se te puede escurrir.
2.Cuando
tengas la masa extendida, la coges, y la pones por la parte de abajo
del plato. Antes de poner la arcilla encima del plato, es
aconsejable poner film transparente enrollado por nuestro plato.
3.Coges
el plato con cuidado, y lo pones a secar varios días en un espacio
que esté al aire.
4.Cuando
el plato de arcilla ya esté totalmente seco, lo despegas de el otro
plato con mucho cuidado. 5.Cuando
lo despeguemos, el plato, tendrá unas especies de rallas, causadas
por el film transparente, hay que lijarlo hasta que se quede
totalmente liso.
El jueves (28 de mayo), nos fuimos de viaje a Granada. Nos lo pasamos genial!!!
Cuando nos montamos en el autobús, estábamos reventados, pues nos habíamos despertado muy pronto... La primera parada que hicimos, fue para desayunar, un poquito, en el Hotel la Nava;
Después, nos montamos en el autobús, y en media hora llegamos a la Alhambra.
La Alhambra es preciosa, por fuera pero más por dentro. Si tenéis la oportunidad de visitarla... Es una experiencia inolvidable!!
Después de la Alhambra, nos fuimos al Parque de las Ciencias, donde comimos...
En el Parque de las Ciencias, había muchos juegos para pensar, algunos... ¡¡Eran dificilillos!!
Vimos el mariposario, el planetarios y muchas exposiciones chulísimas!! Os lo recomiendo!!!
Nos lo pasamos genial, lo mejor de todo, fue que disfrutamos de los lindo...
